ESTUDIAR PARA EL EXAMEN

Cordial saludo estudiantes de 5°
Esta semana en las horas de español se realizará el examen del tema: diptongo, hiato y triptongo. Ya lo hemos repasado mucho en clase, espero que  lo hayan comprendido y les vaya muy bien en la prueba. Bendiciones.

ESTUDIANTES QUE ENVIARON LOS VÍDEOS DE RECUPERACIÓN

Valentina Córdoba 5°A

Brenda Hernandez 5°A

Thaliana Oliveros 5A

SAHORY PEREZ Grado 5C

JUAN ESTEBAN UPEGUI 5°C

                                                       KAROL VANESSA ORTIZ 5°A

SIMÓN ROLDAN  5°A

EL HIATO

TUTORIAL CÓMO MONTAR EL VIDEO DE RECUPERACÍON

Hola a todos, con este corto tutorial les  indico cómo montar el vídeo de recuperación  al blog de manera práctica y sencilla

Vídeo tutorial para estudiantes en recuperación de español y lectura

Hola a todos, aquí les dejo esta vídeo tutorial de como subir vídeos a you tube, puesto que para poderlo montarlo  al blog primero debe hacer este paso, luego el LINK  copiarlo en los comentarios de la entrada VÍDEO DE  RECUPERACIÓN DE ESPAÑOL O LECTURA, según sea su caso. 

¡BUENA SUERTE!

VIDEO DE ESTUDIANTES EN RECUPERACIÓN DE LECTURA TERCER PERÍODO

VIDEOS DE ESTUDIANTES EN RECUPERACIÓN DE ESPAÑOL TERCER PERÍODO

Cordial saludo estudiantes.

Aquí podrás colgar el link o vídeo de recuperación correspondiente al tercer período.

REFLEXIÓN

HIATO

https://madrelauragrado5.blogspot.com/

JUEGOS DE DIPTONGO, HIATO Y TRIPTONGO

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/elige-a-los-diptongos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/diptongos-y-hiatos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/identifica-las-palabras-con-un-diptongo.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/diptongos-y-hiatos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/diptongos-e-hiatos-y-triptongos-primaria.

VIDEO DE COMUNICACION NO VERBAL

https://www.youtube.com/watch?v=A4sJZgoNAgY

GALERIA DE FOTOS

FELICITACIONES A CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA QUE APORTAN SU GRANITO DE ARENA PARA QUE ESTAS ACTIVIDADES SE LLEVEN A CABO LO MEJOR POSIBLE. 

VIDEO SOBRE EL SUJETO, PREDICADO Y EL VERBO

https://www.youtube.com/watch?v=pXfvfHBjTec

PICNI DE LECTURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE LAURA

Docente: Jarleidis Mena Cifuentes

HORARIO DE LOS PICNI DE LECTURA GRADO 4° y 5°

Grados 4°	Todos los miércoles en el mes de julio
Grados 5°	Todos los lunes en el mes de julio

EL VIERNES TODOS JUNTOS 4° Y 5°

FICHA DE  REGISTRO DE LOS PICNI  DE LECTURA

FECHA:	GRADO:
INTEGRANTES:	ACTIVIDAD REALIZADA: (Lectura de cuento, sopa de letra, dramatizados, títeres etc.)
OBSERVACIONES Y COMENTARIOS:
Recursos utilizados:

Nota: este documento lo podrán sacar en la fotocopiadora del lado del colegio.  O el estudiante lo puede imprimir  y por grupos lo diligenciarán en el descanso después de realizado el picni.

5C CENTRO LITERARIO LOS SUPER HEROES

MUY BIEN

Plan de recuperacion de español

Institución Educativa Madre Laura

PLAN DE MEJORAMIENTO  PRIMER PERIODO 2019

Docente: Jarleidis mena Cifuentes

Área: lenguaje          Grado: 5

Logros propuestos:

1.      Reconoce el concepto de fábula y sus características  por medio de mapa conceptuales.

2.      Construye fábulas  a partir de una instrucción.

3.      Diferencia cada una de las categorías gramaticales: adjetivo, verbo, sustantivo y el artículo

Temas básicos

El cuento y sus características

Categorías gramaticales: adjetivo, verbo, sustantivo y el artículo. 

La fábula

Fundamentación teórica

Los estudiantes en compañía de sus acudientes pueden buscar mayor información en libros de grado 4, apuntes del cuaderno o internet para ampliar sus conocimientos.

Actividades a desarrollar:

1.      Realizar un auto-repaso de las temáticas vistas durante el periodo.

2.      En clase elaborar un mapa conceptual que dé cuenta sobre el concepto de  fábula y sus caracterisitcas.

3.      Realizar examen o taller en clase

Evaluación:

 Realización de las actividades  en clase corresponde al 50% y la evaluación escrita  tendrá el valor del otro 50%  se le recomienda la buena disposición y puntualidad en la entrega del mismo. La nota máxima que se obtiene de este proceso es de 3.0 sobre 5.0 (Desempeño Básico)

Firma:

                                              __________________________

Docente de Lenguaje

NOTIFICACIÓN  A PADRES DE FAMILIA y/o ACUDIENTES DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO.

N°	Nombre del acudiente	Nombre del estudiante	Firma	Fecha
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Docente de lenguaje

PLAN DE MEJORAMIENTO DE FOMENTO DE LECTURA PERIODO 1

Institución Educativa Madre Laura

PLAN DE MEJORAMIENTO  PRIMER PERIODO 2019

Docente: Jarleidis mena Cifuentes

Área: Fomento de lectura           Grado: 5

Logros propuestos:

1.      Disfrutar de la lectura de la obra propuesta, participar activamente en la puesta en común y en el desarrollo de la guía de análisis.

2.      Realiza centros literarios a partir de la lectura de obras literarias

3.      Realiza análisis literarios ( bitácoras ) a partir de la lectura de diferentes textos

TEMAS BÁSICOS (lectura de los libros por grados)

LIBRO: LOS SUPER HEROES 5A

LIBRO: QUERIDO HIJO ESTAMOS EN HUELGA 5B

Libro: SE VENDE MAMÁ  5C

Actividades a desarrollar:

1.      Los estudiantes deberán leer el libro de manera individual.

2.      Realizar una exposición del libro de manera CREATIVA ( Si desean se pueden agrupar los niños que reprobaron la materia)

3.      Presentar las bitácoras al día y organizadas correctamente.

4.       Prepararse para un examen oral y escrito del libro.

Evaluación:

 La realización de TODAS  las actividades corresponde al 100%   se le recomienda la buena disposición y puntualidad en la entrega de las mismas. La nota máxima que se obtiene de este proceso es de 3.0 sobre 5.0 (Desempeño Básico)

GRADO 5A

Almeida Cortes Jeronimo

Aristizabal Zabaleta Diego Alejandro

Atehortua Gomez Mariajose

Bejarano Palacios Hannah

Combatt Mazo Gabriel

Cuesta Ramirez Keily Leandra

Garcia Pastrana Emerson Junior

Ocampo Montoya Franco

Ortiz Cavadias Karoll Vanessa

Palacios Escobar Mauren Alejandra

Payares Vargas Manuela

Reales Montalvo Cristian Jose

Villamil Sanchez Mariam Sharay

GRADO 5B

Calderon Mosquera Bryan Estyben

Murillo Sosa Eder Joao

Ospina Echeverri Mariana

Palacios Arango Sara Sofia

Perez Martinez Valeria

Rojas Castañeda Miguel Angel

Torres Cordoba Daniela Alejandra

GRADO 5C

Agudelo Gutierrez Nayma Shahary

Borja Gomez Hilary Dahiana

Nuñez Sanchez Maria Fernanda

Orozco Londoño Nicole

Posada Lopez Valeria

Rendon Agudelo Breiner Alexis

Upegui Gonzalez Juan Esteban

Yepes Ruiz Maria Jose

Zuluaga Palacios Mariana

NOTIFICACIÓN  A PADRES DE FAMILIA y/o ACUDIENTES DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO.

N°	Nombre del acudiente	Nombre del estudiante	Firma	Fecha
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Docente de lenguaje