viernes, 3 de mayo de 2019

Plan de recuperacion de español


Institución Educativa Madre Laura
PLAN DE MEJORAMIENTO  PRIMER PERIODO 2019
Docente: Jarleidis mena Cifuentes
Área: lenguaje          Grado: 5
Logros propuestos:
1.      Reconoce el concepto de fábula y sus características  por medio de mapa conceptuales.
2.      Construye fábulas  a partir de una instrucción.
3.      Diferencia cada una de las categorías gramaticales: adjetivo, verbo, sustantivo y el artículo
Temas básicos
El cuento y sus características
Categorías gramaticales: adjetivo, verbo, sustantivo y el artículo. 
La fábula

Fundamentación teórica
Los estudiantes en compañía de sus acudientes pueden buscar mayor información en libros de grado 4, apuntes del cuaderno o internet para ampliar sus conocimientos.
Actividades a desarrollar:
1.      Realizar un auto-repaso de las temáticas vistas durante el periodo.
2.      En clase elaborar un mapa conceptual que dé cuenta sobre el concepto de  fábula y sus caracterisitcas.
3.      Realizar examen o taller en clase
Evaluación:
 Realización de las actividades  en clase corresponde al 50% y la evaluación escrita  tendrá el valor del otro 50%  se le recomienda la buena disposición y puntualidad en la entrega del mismo. La nota máxima que se obtiene de este proceso es de 3.0 sobre 5.0 (Desempeño Básico)

Firma:
                                              __________________________
Docente de Lenguaje

NOTIFICACIÓN  A PADRES DE FAMILIA y/o ACUDIENTES DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO.
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Nombre del estudiante
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Docente de lenguaje



jueves, 2 de mayo de 2019

PLAN DE MEJORAMIENTO DE FOMENTO DE LECTURA PERIODO 1


Institución Educativa Madre Laura
PLAN DE MEJORAMIENTO  PRIMER PERIODO 2019
Docente: Jarleidis mena Cifuentes
Área: Fomento de lectura           Grado: 5
Logros propuestos:
1.      Disfrutar de la lectura de la obra propuesta, participar activamente en la puesta en común y en el desarrollo de la guía de análisis.
2.      Realiza centros literarios a partir de la lectura de obras literarias
3.      Realiza análisis literarios ( bitácoras ) a partir de la lectura de diferentes textos
TEMAS BÁSICOS (lectura de los libros por grados)
LIBRO: LOS SUPER HEROES 5A
LIBRO: QUERIDO HIJO ESTAMOS EN HUELGA 5B
Libro: SE VENDE MAMÁ  5C
Actividades a desarrollar:
1.      Los estudiantes deberán leer el libro de manera individual.
2.      Realizar una exposición del libro de manera CREATIVA ( Si desean se pueden agrupar los niños que reprobaron la materia)
3.      Presentar las bitácoras al día y organizadas correctamente.
4.       Prepararse para un examen oral y escrito del libro.

Evaluación:
 La realización de TODAS  las actividades corresponde al 100%   se le recomienda la buena disposición y puntualidad en la entrega de las mismas. La nota máxima que se obtiene de este proceso es de 3.0 sobre 5.0 (Desempeño Básico)

GRADO 5A
Almeida Cortes Jeronimo
Aristizabal Zabaleta Diego Alejandro
Atehortua Gomez Mariajose
Bejarano Palacios Hannah
Combatt Mazo Gabriel
Cuesta Ramirez Keily Leandra
Garcia Pastrana Emerson Junior
Ocampo Montoya Franco
Ortiz Cavadias Karoll Vanessa
Palacios Escobar Mauren Alejandra
Payares Vargas Manuela
Reales Montalvo Cristian Jose
Villamil Sanchez Mariam Sharay

GRADO 5B
Calderon Mosquera Bryan Estyben
Murillo Sosa Eder Joao
Ospina Echeverri Mariana
Palacios Arango Sara Sofia
Perez Martinez Valeria
Rojas Castañeda Miguel Angel
Torres Cordoba Daniela Alejandra

GRADO 5C
Agudelo Gutierrez Nayma Shahary
Borja Gomez Hilary Dahiana
Nuñez Sanchez Maria Fernanda
Orozco Londoño Nicole
Posada Lopez Valeria
Rendon Agudelo Breiner Alexis
Upegui Gonzalez Juan Esteban
Yepes Ruiz Maria Jose
Zuluaga Palacios Mariana


NOTIFICACIÓN  A PADRES DE FAMILIA y/o ACUDIENTES DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO.
Nombre del acudiente
Nombre del estudiante
Firma
Fecha
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