PRIMERA REUNIÓN EN LINEA A TRAVÉS DE ZOOM

Hola a todos, 

Espero se encuentren muy bien. 

Les envío el código o enlace  para unirse a la reunión en linea mañana a las 2: 00 pm 

Los espero a todos para aclarar dudas, reencontrarnos nuevamente y brindarles toda la asesoría necesaria. 



jarleidis mena le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72962469499

ID de reunión: 729 6246 9499

REVISAR CLASSROOM

Cordial saludo, Dios les bendiga.

Queridos estudiantes invitarlos a que revisen la plataforma classroom para que pueden al menos familiarizarse con ella y luego hacer la tarea, les recuerdo que la fecha límite es hasta el 30 de abril, después de ese día ya no podré revisartela.

Les enviaré imágenes de cuantos niños por grados han entrado a la plataforma.

Ánimo chicos ustedes son muy inteligentes y sé que podrán lograrlo.

Recuerda que eres tú mismo quien debe redactar la bitácora, tus padres solo serán orientadores del proceso.

“Hacer que tus hijos sean capaces de ser honestos es el principio de la educación.”
John Ruskin

GRADO 5A

9 estudiantes han visitado la plataforma y 1 sola niña ha enviado su tarea y ha sido calificada satisfactoriamente.

Grado 5B

16 Niños han visitado la plataforma     0 Entregado la tarea

Grado 5C

19  Niños han visitado la plataforma     0 Entregado la tarea

¿Como enviar la tarea en classroom ?

Hola a todos, cordial saludo.

En la plataforma de Classroom les he dejado un vídeo tutorial que los orientará sobre cómo montar o enviar la tarea por la opción correcta y no en cualquier parte de la plataforma donde de pronto ni logre verla.

Los invito a visitar la página por que es en ella que trabajaremos tanto español como lectura, no usaremos dos páginas, esta es mientras  TODOS se acoplan a la nueva herramienta.

Un abrazo y Dios les bendiga.

FOMENTO DE LECTURA EN CLASSROOM

Queridos estudiantes

Cordial saludo a todos,

Hoy nos enfrentamos a un nuevo reto:  la enseñanza- aprendizaje virtual, y se pone a prueba tu responsabilidad, disciplina y capacidad de auto-aprendizaje para estudiar a tu ritmo ordenadamente.

Usaremos la plataforma de Classroom (está en las aplicaciones de Google) para clases virtuales.

Tener en cuenta las siguientes observaciones:

1. Estaré conectada de 1: 00 a 6: 00 pm, para atender tus dudas e inquietudes, revisar tareas y cualquier asesoría que necesiten.

2. Todos los trabajos que envíes deben tener una portada, introducción y conclusión.

3. Deben ser honestos en sus trabajos. Serán orientados por sus padres, pero la producción debe ser de ustedes. No copiarlos de internet, ni tan poco prestárselos entre compañeros, porque estarían incurriendo en plagio. 

4. Los conceptos o definiciones se seguirán plasmando en el cuaderno, algunas tareas se realizarán en la misma plataforma u otras en el cuaderno, donde les pediré en ocasiones que envíen fotos como evidencia. 

5. Dejaré una actividad por semana, tanto de español como de lectura, ya ud debe organizar el tiempo desde el lunes hasta el viernes para hacerlas y entregarlas.

6. Tienen 8 días a partir de hoy para realizar y enviar la tarea. 

POR EL CORREO SI PRESENTAN DUDAS RECUERDEN QUE LOS PUEDO ATENDER, también por la plataforma de classroom o un comentario en esta entrada. 

jarleidismadrelaura@gmail.com

AQUI LES DEJO ESTE VIDEO TUTORIAL DE CÓMO ENTRAR A CLASSROOM COMO ESTUDIANTE EN EL TELEFONO Y EL PC

https://www.youtube.com/watch?v=XJOp-Ge-37g

Fomento de lectura  en classroom

Código de la clase de grado 5A   
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Código de la clase grado 5B

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código de la clase grado 5C

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COMO DESCARGAR ZOOM

Hola padres de familia, cordial saludo.

quiero compartirles esta herramienta muy práctica donde podemos interactuar on line, ustedes podrán ser anfitriones de la reunión o viceversa, aclarar dudas frente alguna actividad, retroalimentar el tema y muchas actividades más. Se puede descargar en el celular o el PC .

Ánimo,  aquí les dejo mi correo para que tengamos nuestras reuniones grupales  en línea. 

Deben enviármela con tiempo para programarme y de pronto no este en otra reunión a la misma hora. 

jarleidismadrelaura@gmail.com

LA OTRA SEMANA PROGRAMARÉ LA REUNIÓN.Y LES ENVIARÉ EL CODIGO DE LA MISMA PARA QUE PUEDAN ENTRAR TODOS. 

USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

Padres de familia y estudiantes

Cordial saludo para todos, Dios les bendiga.

En medio de las dificultades a nivel mundial que estamos padeciendo, los invito a trabajar en equipo, en armonía, llenos de paciencia y sabiduría para guiarlos. Se que no es tarea fácil, habrán muchas dificultades en el camino, estrés al no saberles impartir el conocimiento, al no comprender la actividad puesta por los docentes, no tener todas las herramientas tecnológicas, internet muy lento, desconocer los recursos educativos digitales u otra situación ajena a su voluntad,  pero es en este momento donde debemos esforzarnos por el bienestar de todos. 

Cuentan el apoyo de todos los docentes y el mio propio. Aquí les dejo mi correo para cualquier dificultad académica, entrega de tareas por el momento o dudas que se presenten, horario de atención, de 1:00 pm a 6: 00 pm 

jarleidismadrelaura@gmail.com 

Prontamente utilizaremos la herramienta classroom, les avisaré por este medio y/o por los grupos de  whatsapp de cada grado. Los estudiantes deben tener correo de Gmail para el que no lo tenga por favor lo cree. 

Fecha:_________________________(según el horario de clase)

Agenda del día

1. Saludo y oración

2. Reflexión: Observa el vídeo "El esclavo que le dio una lección a su Rey"

3. Actividad en casa: 

En la hora correspondiente a español en tu horario establecido, realizarás esta actividad en tu cuaderno. 

Consigna en tu cuaderno lo siguiente...

1- Uso de la Mayúscula

Seguro que tienes dudas sobre cuando ocupar mayúsculas. Bien, ahora te entregamos una serie de indicaciones que te ayudarán a entender rápidamente sobre su uso.

• Se usa mayúscula al principio de un escrito.
• Después de punto y seguido, punto y aparte.
• Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
• Los nombres geográficos.
• Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
• Los sobrenombres.
• Los títulos de obras: "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"
• Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
• Los números romanos.
• Los nombres de Instituciones.
• Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.
• Generalmente, después de dos puntos.

2- Uso de Minúsculas

Se escribe con minúscula, a no ser que inicien escrito, etc. (considerando lo mencionado arriba):

• Los días de la semana
• Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula)
• Las estaciones del año
• Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)

3- Otros usos

Se usan las mayúsculas en los nombres propios:

Héctor - Lucía - Armando - Puerto Rico - García - Jorge - Río Piedras - Emilio

Y las minúsculas en los nombres comunes:

casa - disco - cuaderno - país - computadora - caja - mamá - escuela

Las oraciones comienzan con mayúscula y terminan con punto:

Los niños juegan en el patio.

Juego y Aprendo

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/jugando-con-mayusculas-y-tildacion.

Actividad en el cuaderno ( Quien tenga la posibilidad de imprimirla puede hacerlo )